Imersão social e cultural inspira docentes do CPS em formação sobre pensamento e sociedade

Foto: André Alcântara

O Centro Paula Souza (CPS) promoveu, no dia 13 de março, a capacitação Pensamento e Sociedade na Sala de Aula, e reuniu cerca de 20 professores e servidores de Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) da capital e do interior. A atividade, coordenada pelo professor Fabio Gomes, com apoio do professor André Alcântara, teve como foco a atualização das práticas pedagógicas diante das diretrizes do chamado Novo Ensino Médio, conforme estabelecido pela Lei nº 14.945/2024.

A formação foi estruturada a partir de uma proposta de imersão territorial, com início no Museu da Imigração do Estado de São Paulo e continuidade nas dependências do Arsenal da Esperança, espaço de acolhimento a pessoas em condição de rua, ambos localizados no bairro da Mooca, na capital paulista. O percurso formativo possibilitou a articulação entre experiências culturais, sociais e históricas e os desafios contemporâneos da educação, favorecendo a construção de estratégias didáticas alinhadas aos Itinerários Formativos.

Ao longo do encontro, os docentes exploraram caminhos para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que ampliem o debate sobre transformações culturais, políticas e sociais na sociedade, com ênfase no estímulo ao pensamento crítico dos estudantes. A proposta considerou, ainda, a necessidade de adaptação às novas exigências curriculares, reforçando o papel do professor como mediador de processos formativos mais integrados e contextualizados.

A programação foi concluída com dinâmicas colaborativas e uma roda de conversa, que funcionou como espaço de avaliação das práticas docentes e de reflexão sobre as experiências vivenciadas nos espaços visitados. Os participantes destacaram o impacto da imersão, tanto pelo contato com o acervo do Museu da Imigração quanto pela descoberta do trabalho social desenvolvido pelo Arsenal da Esperança, elementos que contribuíram para ampliar repertórios e possibilidades metodológicas no processo de ensino e aprendizagem.

A realização da capacitação integra o conjunto de ações do CPS voltadas à formação continuada de seus servidores, com ênfase na qualificação das práticas docentes frente às transformações educacionais em curso. Iniciativas dessa natureza reforçam o compromisso institucional com a atualização permanente do corpo docente e com a oferta de uma educação profissional alinhada às demandas contemporâneas e às diretrizes legais vigentes.